Оценка 8,00 из 8,00 (100%)
Вопрос 1
Верно
Баллов: 2,00 из 2,00
Решите профессиональную задачу.
В начале обучения чтению учитель выявляет учеников, сталкивающихся с трудностями в определении звуков в слове, их различении на слух, установлении последовательности, а также допускающих многочисленные ошибки при чтении (пропуски, замены, догадки). На что указывают данные ошибки?
a.
На нарушение фонематического восприятия
b.
На сложности переключения артикуляции
c.
На нарушения зрительного восприятия и пространственной ориентации
Вопрос 2
Верно
Баллов: 3,00 из 3,00
Решите профессиональную задачу.
Ученики 2 класса получили задание исправить ошибки в представленном тексте.
Стоял тёплый ден. пушыстый кот васка грелся на крылце. варабей клевал крошки хлеба. чюет кот добычю. глазки у васки заблестели, Кот бросился на птицу.
Какова цель данного задания?
a.
Активизация мыслительной деятельности
b.
Формирование грамотного письма
c.
Повышение мотивации к обучению и интереса к предмету
Вопрос 3
Верно
Баллов: 3,00 из 3,00
Решите профессиональную задачу.
При прочтении литературного произведения ребенок не может установить взаимосвязь между различными сценами, этапами произведения. Его внимание приковано лишь к отдельным моментам. Ребёнок ярко эмоционально откликается на произведение, но не может выразить чувства словами. У него не получается анализировать действия и мотивы персонажей, он неохотно принимает участие в обсуждении произведения.
На какой уровень восприятия ребенком литературного произведения указывает данная ситуация?
a.
Уровень фрагментарного восприятия
b.
Уровень смысла
c.
Уровень констатации
Раздел: | Гуманитарные дисциплины |
Предмет: | Русский язык и культура речи |
Тип работы: | Контрольная работа |
Размещен: | 13 января в 20:05 |
Язык: |  Русский |
Создайте проект по похожей теме с помощью нейросети SHelp AI
