Оценка 6,00 из 6,00 (100%)
Вопрос 1
Верно
Баллов: 2,00 из 2,00
Решите профессиональную задачу.
На уроке русского языка для развития связной речи учитель предлагает детям следующие задания:
1. Найдите среди групп предложений ту группу, которая образует текст.
2. Подберите к тексту подходящий заголовок.
3. Придумайте начало/окончание текста.
Какую цель имеют данные задания?
a.
Обучение пересказу
b.
Обучение устному рассказыванию
c.
Обучение изложению
Вопрос 2
Верно
Баллов: 2,00 из 2,00
Решите профессиональную задачу.
На уроке русского языка учитель использует упражнения по сравнению слов: воз – вёз, выл – вил, мал – мял, угол – уголь, мел – мель и т.д.
Знания и умения по какой теме получают обучающиеся, выполняя данные задания?
a.
Обозначение мягкости согласных при письме
b.
Гласные, указывающие на мягкость согласных звуков
c.
Правописание твердых и мягких согласных звуков
Вопрос 3
Верно
Баллов: 2,00 из 2,00
Решите профессиональную задачу.
На уроке русского языка в 3 классе ученики по очереди пересказывают фрагменты текста. Учитель задает вопросы: «Как бы ты сам рассказал об этом?», «Как эта мысль выражена, как об этом сказано в тексте писателя?». Коллективно составляются отдельные предложения и фрагменты текста. На доске записываются опорные слова для каждого пункта плана (напротив нужного пункта рядом со словарными и трудными словами).
Какова цель данной работы?
a.
Подготовка к пересказу текста
b.
Подготовка к изложению
c.
Подготовка к сочинению
Раздел: | Гуманитарные дисциплины |
Предмет: | Русский язык и культура речи |
Тип работы: | Контрольная работа |
Размещен: | 13 января в 19:53 |
Язык: |  Русский |
Создайте проект по похожей теме с помощью нейросети SHelp AI
