Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО) КОМПЛЕКС

0 0
0 0
125 ₽

Описание работы

ВУЗ НСПК

Оглавление работы

Вопрос №11

Вставьте пропущенное слово. Одному пропуску соответствует только одно слово.



эмотивная

аффективный

познавательная

когнитивный

регулятивный

воспитывающая

  функция общения заключается в целенаправленном формировании социально-полезных качеств личности воспитанника.


Вопрос №12

Вставьте пропущенное слово. Одному пропуску соответствует только одно слово.



регулятивный

познавательная

воспитывающая

когнитивный

аффективный

эмотивная

 компонент общения предполагает эмоциональное состояние, характеризующее отношение, переживание, возникающее между партнерами по общению.

 

 


Вопрос №13

Прочитайте педагогическую задачу и ответьте на вопросы.

Даша (6 лет) - активная, энергичная, хорошо развита интеллектуально (умеет читать, писать, считать, хорошо рисует). При этом стремится командовать сверстниками, всегда быть первой в играх, при любом неправильном проступке другого ребенка упрекает его в нарушении правил.

1.      Как могут развиваться взаимоотношения Даши со сверстниками?

2.      Что может сделать воспитатель для гармонизации отношений в детском коллективе?


Вопрос №14

Перечислите психологические причины, лежащие в основе трудностей в общении детей со сверстниками, дайте им характеристику.  


Литературные источники

Файлы для покупки

Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО).docx

Информация о работе № 954

Раздел:
Гуманитарные дисциплины
Предмет:
Психология
Тип работы:
Контрольная работа
Размещен:
11 июля в 10:33
Язык:
Русский

Похожие работы из раздела «Гуманитарные дисциплины»

Все похожие работы

Психология

Психология (Росдистант)

Практическое задание 1

Тема 1. Предмет психологии. Сознание, деятельность, личность

Практическое задание 2

Тема 1. Предмет психологии. Сознание, деятельность, личность

Практическое задание 3

Тема 1. Предмет психологии. Сознание, деятельность, личность

Практическое задание 4

Тема 2. Структура психики. Психические процессы, состояния и свойства



Психология

Практикум по психодиагностике (Росдистант)

Практическое задание 1

Тема 1. Теоретические основы психодиагностики как науки

Практическое задание 2

Тема 2. Психометрические основы психодиагностики

Практическое задание 3

Тема 3. Классификация психодиагностических методик


Психология

Психология кризисных состояний (Росдистант)

Практическое задание 1. Сравнительный анализ кризисов профессионального становления личности

Практическое задание 2. Психологическое сопровождение личности, потерявшей близкого человека

Практическое задание 3. Профилактика индоктринации

Практическое задание 4. Психологическое сопровождение участников боевых действий

Психология

Экспериментальная психология (Росдистант)

1) Практическое задание №1.


Тема: Теоретические основы экспериментальной психологии.

Прочитать и составить конспект текстов. 1. Зароченцев К.Д. Этика психологических исследований / К.Д. Зароченцев, А.И. Худяков // Экспериментальная психология. – М., 2005. – С.29-30. 2. Носс И.Н. : Проблема истинности психологического знания (С.23-31), Проблемы научного познания в психологии (С. 32-36), Качественное оценивание в психологии (С. 36-39)// Введение в практику психологического эксперимента. – М., 2006.


2) Практическое задание №2. 


Тема: Психологические особенности экспериментального общения.

Самостоятельно, с использованием литературы, подготовьте примеры, иллюстрирующие искажения, вносимые экспериментатором и испытуемыми, назовите их. Укажите, как можно контролировать такое искажение.


Психология

Психология личности (Росдистант)

Практическое задание 1. Личность как предмет изучения. Определения и основные подходы

Раздел 1. Введение в предмет психологии личности

Практическое задание 2. Системный подход к изучению личности

Раздел 1. Введение в предмет психологии личности

Практическое задание 3. Сравнительный анализ психологических теорий личности

Раздел 2. Психологические теории личности

Практическое задание 4. Сравнительный анализ отечественных концепций личности

Раздел 3. Отечественная психология личности 

Практическое задание 5. Описание структурных элементов личности

Раздел 4. Структурный анализ личности


Психология

Современная психодиагностика: теория и методы (Росдистант)

Проверяемое задание 1 "Тема 1. Теоретические основы психодиагностики как науки "

Проверяемое задание 2 "Тема 1. Теоретические основы психодиагностики как науки"

Проверяемое задание 3 "Тема 1. Теоретические основы психодиагностики как науки"

Проверяемое задание 4 "Тема 1. Теоретические основы психодиагностики как науки"

Проверяемое задание 5 "Тема 3. Психодиагностика интеллектуальных и неинтеллектуальных проявлений личности"

Проверяемое задание 6 "Тема 3. Психодиагностика интеллектуальных и неинтеллектуальных проявлений личности"

Психология

Психология общения Комплексное

В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ, АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ, РУЧНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. ЕСЛИ ЧЕГО ТО НЕТ У МЕНЯ В ПРОФИЛЕ, ПИШИТЕ МНЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ.

Психология

ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ Комплексное

В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ, АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ, РУЧНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. ЕСЛИ ЧЕГО-ТО НЕТ У МЕНЯ В ПРОФИЛЕ, ПИШИТЕ МНЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ.

Назад Вперёд