Практическое задание "Специальная психология 1.1"
Описание работы
Практическое задание "Специальная психология 1.1" для 6 семестра по направлению обучения 37.03.01 Психология
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения )
В работе содержатся ответы на задания:
Эссе.
Дети с расстройством аутистического спектра
Задание № 6. Ответьте на вопросы ниже.
Галя Е.,13 лет обратилась учительница с жалобой на отвлекаемость, нарушения поведения (внезапные уходы из школы). Успеваемость средняя. Из беседы с мамой выяснилось, что девочка росла и развивалась нормально. Наследственность отягощена – отец страдает эпилепсией. В течение последнего года девочка переболела скарлатиной, пневмонией. Летом после перегрева на солнце наблюдался судорожный припадок с потерей сознания. Сейчас девочка иногда «отвлекается», не всегда отвечает на вопросы. Дважды уходила из школы и оказывалась в незнакомом месте. Девочка жалуется на периодические «отключения», которые она сама не замечает. Знает о них со слов окружающих. При психологическом исследовании контакт не нарушен. Затрудненная врабатываемость. Объем и переключаемость внимания недостаточны. Отмечаются кратковременные, непродолжительные (до 10 сек.) эпизоды помрачения сознания. В момент приступа девочка застывает, глаза открыты, не слышит обращенной речи. После приступа спокойно возвращается к прерванной деятельности. Механическое запоминание успешно: 8,10. Интеллект – в границах нормы. Доступны задания «исключения» и «обобщения». Зрительный анализ и синтез не нарушены. При исследовании личности отмечается высокая самооценка: высокий уровень притязаний, слабо зависящий от успешности. Отмечаются такие черты характера, как вспыльчивость, злопамятность. С каким нарушением психической деятельности может быть связано состояние девочки? Консультации каких специалистов обязательны?
Задание № 7. Ответьте на вопросы, приведенные ниже.
Какова последовательная цепочка вторичных отклонений, имеющихся у лиц с нарушениями слуховой функции?
В чем заключается проблема компенсации глухоты (на основе теории компенсации психических функций Л. С. Выготского). Каким образом данные положения в теории компенсации психических функций Л. С. Выготского определяют сущность работы с детьми, имеющими нарушения слуха?
Каковы характерные черты психического развития в детском и подростковом возрасте у людей, имеющих нарушения слуха и нарушения центральной нервной системы (при олигофрении, задержке психического развития, детском церебральном параличе, нарушении речевых зон коры головного мозга)?
Оглавление работы
Литературные источники
Файлы для покупки
Информация о работе № 558
|
Раздел: |
Гуманитарные дисциплины |
|
Предмет: |
Психология |
|
Тип работы: |
Контрольная работа |
|
Размещен: |
30 марта в 16:22 |
|
Язык: |
Русский
|
Похожие работы из раздела «Гуманитарные дисциплины»
Психология
Психология (Росдистант)
Практическое задание 1
Тема 1. Предмет психологии. Сознание, деятельность, личность
Практическое задание 2
Тема 1. Предмет психологии. Сознание, деятельность, личность
Практическое задание 3
Тема 1. Предмет психологии. Сознание, деятельность, личность
Практическое задание 4
Тема 2. Структура психики. Психические процессы, состояния и свойства
500 ₽
14 просмотров
Психология
Практикум по психодиагностике (Росдистант)
Практическое задание 1
Тема 1. Теоретические основы психодиагностики как науки
Практическое задание 2
Тема 2. Психометрические основы психодиагностики
Практическое задание 3
Тема 3. Классификация психодиагностических методик
500 ₽
0 просмотров
Психология
Психология кризисных состояний (Росдистант)
Практическое задание 1. Сравнительный анализ кризисов профессионального становления личности
Практическое задание 2. Психологическое сопровождение личности, потерявшей близкого человека
Практическое задание 3. Профилактика индоктринации
Практическое задание 4. Психологическое сопровождение участников боевых действий
500 ₽
0 просмотров
Психология
Экспериментальная психология (Росдистант)
1) Практическое задание №1.
Тема: Теоретические основы экспериментальной психологии.
Прочитать и составить конспект текстов. 1. Зароченцев К.Д. Этика психологических исследований / К.Д. Зароченцев, А.И. Худяков // Экспериментальная психология. – М., 2005. – С.29-30. 2. Носс И.Н. : Проблема истинности психологического знания (С.23-31), Проблемы научного познания в психологии (С. 32-36), Качественное оценивание в психологии (С. 36-39)// Введение в практику психологического эксперимента. – М., 2006.
2) Практическое задание №2.
Тема: Психологические особенности экспериментального общения.
Самостоятельно, с использованием литературы, подготовьте примеры, иллюстрирующие искажения, вносимые экспериментатором и испытуемыми, назовите их. Укажите, как можно контролировать такое искажение.
400 ₽
0 просмотров
Психология
Психология личности (Росдистант)
Практическое задание 1. Личность как предмет изучения. Определения и основные подходы
Раздел 1. Введение в предмет психологии личности
Практическое задание 2. Системный подход к изучению личности
Раздел 1. Введение в предмет психологии личности
Практическое задание 3. Сравнительный анализ психологических теорий личности
Раздел 2. Психологические теории личности
Практическое задание 4. Сравнительный анализ отечественных концепций личности
Раздел 3. Отечественная психология личности
Практическое задание 5. Описание структурных элементов личности
Раздел 4. Структурный анализ личности
550 ₽
9 просмотров
Психология
Современная психодиагностика: теория и методы (Росдистант)
Проверяемое задание 1 "Тема 1. Теоретические основы психодиагностики как науки "
Проверяемое задание 2 "Тема 1. Теоретические основы психодиагностики как науки"
Проверяемое задание 3 "Тема 1. Теоретические основы психодиагностики как науки"
Проверяемое задание 4 "Тема 1. Теоретические основы психодиагностики как науки"
Проверяемое задание 5 "Тема 3. Психодиагностика интеллектуальных и неинтеллектуальных проявлений личности"
Проверяемое задание 6 "Тема 3. Психодиагностика интеллектуальных и неинтеллектуальных проявлений личности"
550 ₽
9 просмотров
Психология
Психология общения Комплексное
В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ, АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ, РУЧНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. ЕСЛИ ЧЕГО ТО НЕТ У МЕНЯ В ПРОФИЛЕ, ПИШИТЕ МНЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ.
175 ₽
0 просмотров
Психология
ОСНОВЫ ПСИХОЛОГИИ Комплексное
В НАЛИЧИИ ВСЕ ТЕСТЫ, ИТОГОВЫЕ ТЕСТИРОВАНИЯ, КОМПЛЕКСНЫЕ ЗАДАНИЯ, АВТОМАТИЧЕСКИЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ, РУЧНЫЕ ПРАКТИЧЕСКИЕ. ВСЕ ФАКУЛЬТЕТЫ НСПК. ЕСЛИ ЧЕГО-ТО НЕТ У МЕНЯ В ПРОФИЛЕ, ПИШИТЕ МНЕ В ЛИЧНЫЕ СООБЩЕНИЯ.
145 ₽
2 просмотра
Психология
Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО) КОМПЛЕКС
ВУЗ НСПК
125 ₽
0 просмотров
Психология
Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста (ДО) КОМПЛЕКС
ВУЗ НСПК
125 ₽
0 просмотров
