(НСПК) Менеджмент (ДОУА) Практическое занятие 3 Задание 1 Комплексное

Описание работы

Нужна помощь обращайтесь в лс

Оглавление работы

Вопрос 1

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Прочитайте определения и вставьте правильные определения основных понятий в управлении. Используйте при этом выпадающий список вариантов ответов. Обратите внимание, что имеются фальшответы (неверные определения понятий, представленных характеристик).

1.   – процесс передачи части функций другим управляющим или сотрудникам для достижения конкретных целей организации. Используется для улучшения и оптимизации рабочей силы руководителя.

2.   – процесс, связанный с межличностным и организационным общением при передаче информации как внутри организации, так и с внешней средой.

3.  – обобщающая модель действий, необходимых для достижения поставленных целей путём координации и распределения ресурсов компании.

Вопрос 2

Верно

Баллов: 1,00 из 1,00

Стиль управления – это особенности, которые руководитель проявляет при принятии решений и осуществлении отведенных ему полномочий по управлению деятельностью подчиненных.

Прочитайте определения и вставьте недостающие наименования стилей руководства. Используйте при этом выпадающий список вариантов ответов. Обратите внимание, что имеются фальшответы (неверные наименования стилей руководства).

Виды стилей руководства

1.   стиль – его также называют директивным. Суть этого стиля в том, что управление осуществляется через жесткий контроль сотрудников. Руководитель ожидает от сотрудников беспрекословного подчинения и четкого выполнения всех поставленных задач без лишних вопросов.

2.   стиль руководства, основанный на включении сотрудников в принятие решений и выработку трудового регламента. Характеризуется стремлением руководителя к выработке коллективных решений, интересом к неформальным отношениям.

3.   стиль подразумевает практически полное отсутствие какого-либо контроля действий подчинённых. Руководитель изначально объясняет проблему, создаёт необходимые условия, чтобы коллектив мог приступить к её решению и формулирует задание и итог, который хочет увидеть в результате их деятельности, а сам «уходит в тень», оставляя пространство для действий самим работникам, не включаясь в процесс, даже если наблюдает какие-то ошибки или отсутствие вдохновения, мотивации.

Литературные источники