Русский язык СОО (2 часть) Тестовые вопросы к Разделу 2

Описание работы

Баллы 17,00/20,00

Оценка 85,00 из 100,00

Оглавление работы

Вопрос1

Неверно

В каком предложении на месте пропуска нужно поставить тире?

a.

Земля кругла_ на ней не скроешь тайны.

b.

Люблю веселое искусство природы_ цветы, бабочек, тропические растения, водопады, фонтаны.

c.

Я доверяю любящим_ они великодушны.

d.

Слышу я звенит синица средь желтеющих полей.

Вопрос2

Неверно

В каком предложении на месте пропуска ставится тире?

a.

Так хотелось бы знать_ куда еще занесет судьба?

b.

Доверие_ всегда самый дорогой подарок.

c.

Я советую читать и изучать классиков_ Пушкина, Тургенева, Толстого.

d.

Не сули журавля в небе_ дай синицу в руку.

Вопрос3

В каком предложении нужно поставить двоеточие (знаки препинания в предложениях не расставлены)?

a.

Мой костер в тумане светит искры гаснут на лету.

b.

Люди вели себя по-разному одни беспокойно оглядывались другие словно застыли.

c.

Со мной был чугунный чайник единственная отрада моя в путешествиях по Кавказу.

d.

Море порт город гора все превратилось в глухую порывистую от ветра тьму.

Вопрос4

Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении? Чаадаев без посторонних рассуждений просто сравнил (1) то (2) что есть в России (3) с тем (4) что есть в Европе (5) и это как раз потрясло больше всего.

a.

1, 3, 5

b.

2, 3, 4, 5

c.

2, 3, 4

d.

2, 4, 5

Вопрос5

Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении? Собрались было плыть дальше (1) но (2) когда поднялся ветер (3) и пошла больше волна (4) то повернули к берегу.

a.

1, 2, 4

b.

1, 2, 3, 4

c.

1, 4

d.

1, 3, 4

Вопрос6

Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении? Я совершенно уверен (1) что у этого лорда есть что-то очень смешное (2) чего он стыдится (3) что тайно мучает его (4) и (5) отчего он так злобно пишет свои книги.

a.

1, 2, 3, 4

b.

1, 3, 4

c.

1, 2, 3

d.

2, 3, 4, 5

Вопрос7

Какой вариант ответа показывает правильную расстановку запятых в предложении? Я люблю подмосковные леса (1) и (2) когда они весело шелестят при летнем ветерке (3) и (4) когда они (5) заснеженные (6) спокойно спят под холодным светом луны.

a.

2, 4, 5

b.

1, 3

c.

1, 3, 5

d.

1, 5, 6

Вопрос8

Какой вариант ответа показывает правильную расстановку знаков препинания в предложении? Прирученные и специально обученные беркуты ловят на охоте зайцев (1) ломают спину лисицам (2) и (3) если с малолетства приучить (4) даже и волка останавливают.

a.

1, 2, 3

b.

1, 3, 4

c.

1, 2, 3, 4

d.

1, 2

Вопрос9

Отметьте номер предложений с пунктуационной ошибкой.

a.

Так как приближалась ночь, мы остались в селении, которое находилось в пятнадцати километрах от железной дороги.

b.

После завтрака экскурсанты пошли к морю, которое, хотя ветра не было, гулко шумело и плескалось.

c.

Мне выслали какие-то книги, но какие именно – не знаю.

d.

В жизни каждого человека бывают случаи, которые никогда потом не забываются, и надолго определяют его биографию.

Вопрос10

Неверно

Отметьте номер предложения с пунктуационной ошибкой.

a.

Наша задача – не отразить атаку, а уничтожить ядро армии.

b.

Я взглянул в окно: на безоблачном небе разгорались звезды.

c.

Кругом стало совершенно темно – луна зашла за облака.

d.

Стояла невыносимая жара – улицы были пустынны.

Вопрос11

Отметьте номер предложения с пунктуационной ошибкой.

a.

Река еще не замерзла и ее свинцовые волны грустно чернели в однообразных берегах.

b.

Неприятель решил, что здесь нет защитников, и полез выше в гору.

c.

Поздно вечером раздался протяжный свисток и показался сияющий огнями паровоз.

d.

Вечером, когда немного утихло, мы пошли на мол, чтобы посмотреть, как придет пароход.

Вопрос12

Отметьте номер предложения, в котором на месте пропуска запятая не ставится.

a.

Странный старичок заговорил очень протяжно_ звуки его голоса также изумили меня.

b.

В доме все окна были закрыты_ дверь же была распахнута настежь.

c.

Солнце пекло невыносимо_ и дул теплый ветер.

d.

Кто из нас не был молод_ и кто не увлекался?

Вопрос13

Отметьте номер предложения, в котором на месте пропуска запятая не ставится.

a.

Пушкин не скрывал, что_ если бы во время восстания он находился в Петербурге, то был бы вместе с декабристами.

b.

У костра остался проводник, который_ пока путешественники охотились, приготовил ужин.

c.

Чтобы отбить, отбросить вражий вал_ такие вынес город испытания, каких еще ни разу не знавал за двести сорок лет существования.

d.

Луна светила ему прямо в лицо_ и я видел ужасные гримасы, которые появлялись то и дело на его лице.

Вопрос14

Отметьте номер предложения, в котором на месте пропуска ставится двоеточие.

a.

Дунул ветер_ все дрогнуло, ожило и зашумело.

b.

Хвалы приманчивы_ как их не пожелать?

c.

Я взглянул в окно_ на безоблачном небе разгорались звезды.

d.

Прошел дождь_ зашумели деревья в лесу.

Вопрос15

Отметьте номер предложения, в котором на месте пропуска ставится запятая.

a.

Когда началась гроза, игра прекратилась_ и дети бросились бежать домой.

b.

Воздух легок и чист_ и замерзла река.

c.

От долгого сидения у него затекли ноги_ и заболела спина.

d.

В такую бурю волк не рыщет_ и медведь не вылезает из берлоги.

Вопрос16

Отметьте номер предложения, в котором на месте пропуска ставится запятая.

a.

Он раздражителен_ и когда здоров, и когда болен.

b.

Она сказала ему, что_ если он болен, то надо лечиться.

c.

Яков встал рано утром, когда солнце не палило так жарко_ и с моря веяло бодрой свежестью.

d.

Надвигалась гроза, и_ когда тучи заволокли небо, стало темно, как в сумерки.

Вопрос17

Отметьте номер предложения, в котором на месте пропуска ставится тире.

a.

Знайте_ он опасный человек.

b.

Любишь кататься_ люби и саночки возить.

c.

Я тебе определенно скажу_ у тебя есть талант.

d.

Заранее предупреждаю_ удобств на пути не будет.

Вопрос18

Укажите полное и правильное объяснение пунктуации в предложении. Снег был глубокий (1) но твердый (2) лыжи не проваливались.

a.

Предложение сложное, бессоюзное, между частями предложения ставится двоеточие. В первой части имеются однородные определения, между которыми ставится запятая.

b.

Предложение сложное, бессоюзное. Тире (1) ставится между частями предложения, так как содержание одной противопоставляется другой. Запятая (2) отделяет уточняющий член предложения.

c.

Предложение сложное, бессоюзное. Между частями предложения ставится тире (2). В первой части имеются однородные определения, между которыми ставится запятая (1).

d.

Предложение сложное, состоит из двух частей. Между частями сложного предложения ставится запятая (2).

Вопрос19

Укажите полное и правильное объяснение пунктуации в предложении.

Сонечка писала (1) что настроение тяжелое (2) но чтобы он о них не беспокоился.

a.

Предложение сложное, состоит из двух частей, запятая ставится между частями сложного предложения.

b.

Предложение сложное, состоит из двух частей. Запятые (1) и (2) выделяют с двух сторон придаточное изъяснительное, которое находится внутри главного.

c.

Предложение сложное, состоит из двух частей, запятая (1) ставится между частями сложного предложения. Запятая (2) ставится между однородными членами, которые имеются в придаточном.

d.

Предложение сложное, сложноподчиненное, состоит из трех частей. Запятые (1) и (2) ставятся между частями сложного предложения.

Вопрос20

Укажите полное и правильное объяснение пунктуации в предложении.

Теперь (1) когда машины повернули к перевалу (2) море осталось позади.

a.

Предложение простое, осложнено однородными членами, между которыми ставится запятая (2).

b.

Предложение простое, имеет уточняющее обстоятельство времени, которое выделяется запятыми (1) и (2).

c.

Предложение сложное, сложноподчиненное. Запятая (2) ставится между частями сложного предложения.

d.

Предложение сложное, сложноподчиненное. Придаточное предложение выделяется запятыми (1) и (2).

Литературные источники