Русский язык СОО (2 часть) Тестовые вопросы к Разделу 1

Описание работы

Баллы 16,00/20,00

Оценка 80,00 из 100,00

Оглавление работы

Вопрос1

В каком варианте верно определение: Словообразование – раздел науки о языке, в котором

a.

даются ответы на вопросы, как построены (т.е. из каких частей состоят) слова и как они образованы (т.е. от чего и с помощью чего)

b.

изучаются правила правописания слов

c.

изучается история слова

d.

изучается звуковая сторона слова

e.

изучается лексическое значение и употребление слов

Вопрос2

В каком слове есть приставка, корень, один суффикс, окончание?

a.

издалека

b.

возведённый

c.

сверкают

d.

увидевший

Вопрос3

Какое слово образовано сложением основ с одновременным прибавлением суффикса?

a.

старшеклассник

b.

быстроходность

c.

скоропортящийся

d.

электромонтёр

Вопрос4

Какое слово образовано суффиксальным способом?

a.

неожиданный

b.

подготовка

c.

подписать

d.

одноклассник

Вопрос5

Неверно

Какой ряд состоит из однокоренных слов?

a.

ведущий, осведомлённый, товаровед

b.

накормить, кормчий, (над) кормой

c.

кора, корить, укор

d.

водитель, вождь, газопровод

Вопрос6

Какой суффикс НЕ МОЖЕТ иметь значение ЛИЦА, названного по профессии?

a.

-ист-

b.

-ец-

c.

-ость-

d.

-ниц-

Вопрос7

Какой суффикс отличается от остальных по значению?

a.

-ость-

b.

-ств-

c.

-изн-

d.

-тель-

Вопрос8

Корень – это

a.

центральный элемент структуры слова

b.

система морфем

c.

состав слова

d.

логическое ударение

e.

основа слова

Вопрос9

Морфема – это

a.

слово

b.

наименьшая значимая часть слова

c.

Буква

d.

звук

e.

словосочетание

Вопрос10

Определите вариант, в котором дана форма слова мести:

a.

подметенный

b.

подметавший

c.

подмету

d.

метет

e.

вымести

Вопрос11

Неверно

Определите способ образования существительного учительская:

a.

переход из одной части речи в другую

b.

приставочно-суффиксальный

c.

суффиксальный

d.

безаффиксный

e.

сложение основ

Вопрос12

Определите, какой вариант схем соответствует словам: слушатель, сверхсекретный, приукрасить.

a.

∩^^□, ¬∩□, ¬∩^^;

b.

∩^^□, ¬∩^□, ¬¬∩^□;

c.

¬∩^□, ∩^□, ¬∩□;

d.

∩^□, ∩∩^□, ¬∩^□;

e.

¬∩^□, ¬ ¬∩^□, ∩^^□.

Вопрос13

Определите, с помощью каких морфем образовалось слово преотличный:

a.

соединительной гласной Е.

b.

приставка и суффикс

c.

два суффикса

d.

приставка

e.

суффикс

Вопрос14

Раздел языкознания, изучающий систему морфем языка и морфемную структуру слов, называется:

a.

фонетикой

b.

фразеологией

c.

морфологией

d.

синтаксисом

e.

морфемикой

Вопрос15

Укажите верные утверждения:

a.

Неизменяемые слова могут иметь нулевое окончание

b.

Суффиксы могут быть синонимичными

c.

Окончание является формообразующей морфемой

d.

В русском языке существует один тип основы: непрозводная

e.

Морфемика изучает состав и строение слова

Вопрос16

Укажите неверные утверждения:

a.

Приставки могут быть синонимичными

b.

Неизменяемые слова могут иметь нулевое окончание

c.

Окончание является формообразующей морфемой

d.

В русском языке существует один тип основы: производная

e.

Морфемика изучает состав и строение слова

Вопрос17

Укажите ошибку в подборе проверочного слова для выделенной орфограммы.

a.

доблЕстный –лЕстный

b.

презИдент–презИдиум

c.

очерЕдь–очерЁдность

d.

провозглАшать–единоглАсно

Вопрос18

Неверно

Укажите слово, образованное по модели «∩^^□»:

a.

молчание

b.

сдержанный

c.

опасно

d.

давненько

e.

городской

Вопрос19

Укажите способ образования видовой пары глаголов: прощать – простить, получать – получить, забывать – забыть.

a.

безаффиксный

b.

приставочный

c.

суффиксальный

d.

перенос ударения

e.

приставочно-суффиксальный

Вопрос20

Неверно

Что такое основа?

a.

значимая часть слова, служащая для образования новых форм слова

b.

значимая часть слова перед корнем,

c.

часть изменяемого слова без окончания или все неизменяемое слово

d.

главная значимая часть слова,

e.

значимая часть слова без корня

Литературные источники