Проблемы и пути повышения эффективности государственного управления в сфере профессионального образования в Российской Федерации (на примере Министерства образования Московской области)

День добрый.

Готов взяться за исполнение данного заказа. Выполню качественно и в установленные сроки. О цене всегда можно договориться.
Корректировки бесплатные до самой сдачи работы.

С уважением.

Добрый день! Поскольку, как я понял, личные контакты оставлять запрещено правилами сервиса, а для меня важно понимать квалификацию человека, который выполнит данную работу, предлагаю для принятия решения сформировать содержание работы, на основе которого приму решение

Хорошо, план работы будет платным. Согласны?

Для согласия необходимо понимать стоимость

500

Добрый день. Я окончила Академию государственной службы. Сейчас активный политич. аналитик в сми. Пишу на заказ более 20 лет-постараюсь.Уник-ть учту.

Добрый день! Хотел бы пообщаться и обсудить детали по телефону

Понимаю, но здесь нельзя номер телефона отправить.

Но хотелось бы сделать эту работу...

Добрый день! Ваша квалификация и предложенная ставка меня заинтересовали. Не очень нравится ситуация с тем, что нельзя пообщаться с исполнителем, для меня это важно, поскольку сам работал в системе профессионального образования. Предлагаю заменить на предложение Вами содержания работы, если пойму, что она полностью раскроет тему работы, то сразу же выберу Вас исполнителем и начнём взаимодействие.

Введение

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
12
1.1 Сравнительный анализ понятий «государственная
политика в сфере образования» и «образовательная
политика»

1.2 Теоретико-правовые основы государственной
политики в развитии среднего профессионального
образования
24
ГЛАВА 2 ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ И
РАЗВИТИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
38
2.1 Анализ системы законодательства в сфере среднего
профессионального образования

2.2 Трёхуровневая модель государственного управления
развитием среднего профессионального образования
54
ГЛАВА 3 ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ КАК МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В СИСТЕМЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

3.1 Современные механизмы реализации государственной
политики в сфере среднего профессионального
образования
3.2 Концептуальные основы Программы развития
профессиональной образовательной организации на
примере ГБПОУ СО «Социально-профессиональный
техникум «Строитель»
104
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Здравствуйте! Не приходят уведомления, структура полностью дублирует следующий источник - Мельникова Л. П. Программа развития образовательного учреждения как механизм реализации государственной политики : магистерская диссертация / Л. П. Мельникова ; Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, Институт государственного управления и предпринимательства, Кафедра теории, методологии и правового обеспечения государственного и муниципального управления. — Екатеринбург, 2018. — 92 с.

Здравствуйте! Не приходят уведомления, структура полностью дублирует следующий источник - Мельникова Л. П. Программа развития образовательного учреждения как механизм реализации государственной политики : магистерская диссертация / Л. П. Мельникова ; Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина, Институт государственного управления и предпринимательства, Кафедра теории, методологии и правового обеспечения государственного и муниципального управления. — Екатеринбург, 2018. — 92 с.

Это я делала эту работу. Нужно что-то изменить?

Я изменю лексику (профи,я это умею)

Добрый день! Если структуру работы скорректируете под базу исследования - Министерство образования Московской области, а не конкретного образовательного учреждения и указанный процент оригинальности сможете поддержать, на уровне, указанном во вложенном файле, то я не против

Понятно. Все сделаю. Жду заказ...

Мне ждать Ваш заказ?

Вы ждете мой новый план с изменениями?

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ
ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ СРЕДНЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
12
1.1 Сравнительный анализ понятий «государственная
политика в сфере образования» и «образовательная
политика»

1.2 Теоретико-правовые основы государственной
политики в развитии среднего профессионального
образования
24
ГЛАВА 2 ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ И
РАЗВИТИЯ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
38
2.1 Анализ системы законодательства в сфере среднего
профессионального образования

2.2 Трёхуровневая модель государственного управления
развитием среднего профессионального образования
54
ГЛАВА 3 ПРОГРАММА РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ КАК МЕХАНИЗМ РЕАЛИЗАЦИИ
ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В СИСТЕМЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

3.1 Современные механизмы реализации государственной
политики в сфере среднего профессионального
образования
3.2 Концептуальные основы Программы развития
профессиональной образовательной организации на
примере Московской области
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

Здравствуйте! Хотел бы понимать ориентировочные сроки выполнения работы. Заранее спасибо!

Здравствуйте.Сегодня-завтра все будет готово.

Здравствуйте. Работа - на проверке? Я жду оплату.

Готова выполнить :)