Социально психологический портрет инженера
Описание работы
Реферат на тему: Социально- психологический портрет инженера
Оглавление работы
Содержание
Введение…………………………………………………………………3
Глава 1. Личностные особенности инженеров……………………..5
1.1. Темперамент инженера…………………………………………..…5
1.2. Характер инженера…………………………………………………8
1.3. Способности инженера……………………………………………11
Глава 2. Мотивация трудовой деятельности инженеров.……..…14
2.1. Внутренние мотивы инженера……………………………………14
2.2. Внешние мотивы инженера.………………………………………16
2.3. Соотношение внутренних и внешних мотивов инженера………18
Заключение……………………………………………………….……20
Список использованной литературы………………………………22
Литературные источники
Список использованной литературы
1. Волошина Н.И., Панюкова О.В. Личностные особенности инженеров как фактор их профессиональной успешности. // Психология: теория и практика. – 2018. – № 11. – С. 12-25
2. Воронина В.В. Психология инженера: Личностные особенности, мотивация, профессиональное развитие. – М.: Издательство Юрайт, 2019.
3. Еремин В.В., Синицына И.А. Влияние личностных особенностей на профессиональную деятельность инженеров в условиях цифровой трансформации. // Вестник Московского университета. Серия 14. Психология. – 2021. – № 4. – С. 56-72.
4. Кузнецова М.В. Темперамент как фактор профессиональной пригодности инженеров. // Психологический журнал. – 2019. 102-111.
5. Маслова Н.И., Чистякова С.А. Влияние личностных особенностей на стрессоустойчивость инженеров. // Психологическая наука и образование. – 2020. – № 1. – С. 98-108.
6. Панюкова О.В. Социально-психологический портрет инженера: Теория и практика. – М.: Издательство Юрайт, 2020.
Семенов А.А., Петровский В.А. Профессиональная самореализация инженеров в современном обществе. // Мир психологии. – 2017. – № 3. – С. 45-53.
Файлы для покупки
Информация о работе № 908
|
Раздел: |
Гуманитарные дисциплины |
|
Предмет: |
Социология |
|
Тип работы: |
Реферат |
|
Размещен: |
12 июня в 06:40 |
|
Язык: |
|
Похожие работы из раздела «Гуманитарные дисциплины»
Социология
(МЭБИК) Ответы на тест Социология
200 ₽
175 просмотров
Социология
(МИТУ) Практическое задание по дисциплине Социология
500 ₽
189 просмотров
Социология
(ММУ) Практическая работа по дисциплине Социология
700 ₽
207 просмотров
Социология
Основы социологии и политологии Тестовые вопросы к разделу 3
Баллы 30,00/30,00
Оценка 100,00 из 100,00
125 ₽
252 просмотра
Социология
Основы социологии и политологии Тестовые вопросы к разделу 2
Баллы 29,00/29,00
Оценка 100,00 из 100,00
125 ₽
242 просмотра
Социология
Основы социологии и политологии Тестовые вопросы к разделу 1
Баллы 30,00/30,00
Оценка 100,00 из 100,00
135 ₽
191 просмотр
Социология
Психология социально-правовой деятельности Тестовые вопросы к разделу 1
Баллы 28,00/30,00
Оценка 93,33 из 100,00
185 ₽
234 просмотра
Социология
(ММУ) Практические задания по дисциплине Социология
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №1 ПО ТЕМЕ №1
Тема 1. Реклама и связи с общественностью в организациях культуры.
Задание 1.
Задание 2.
Задание 3.
400 ₽
185 просмотров
Социология
Практическое задание "СОЦИОЛОГИЯ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ 1.1"
Практическое задание "СОЦИОЛОГИЯ МАССОВЫХ КОММУНИКАЦИЙ 1.1" для 2 семестра по направлению обучения 42.03.01 Реклама и RP
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения )
В работе содержатся ответы на задания:
1.Раскройте идеии Э. Тоффлера
Задача 1
В основе теории известного американского социолога-публициста, философа и футуролога Элвина Тоффлера —автора одной из самых известных футурологических концепций информационного общества. В развитии человечества он выделяет три «волны»: аграрную (до XVIII в.), индустриальную (до 1955 г.) и супериндустриальную —период, в котором ведущая роль переходит к электронным средствам связи, оказывающим свое воздействие на все сферы общества, образ жизни и сознание людей. Раскройте характеристики всех трех «волн». Покажите возрастает ли роль массовых коммуникаций на третьем этапе.
Задача 2
Исследователь П. Дракер В 1995 г. опубликовал книгу «Посткапиталистическое общество», в которой развил идею о том, что со-временная эпоха —это эпоха радикальных изменений основ общественного устройства, суть которой состоит в трансформации капиталистического общества в «общество, основанное на знаниях» (Knowledge-based Society). Дракер соотносит прогресс с изменением роли знания в обществе, выделяя при этом три этапа. Раскройте данные этапы, покажите в чем их принципиальное различие.
450 ₽
230 просмотров
Социология
Практическое задание "Социология 1.1"
Практическое задание "Социология 1.1" для 2 семестра по направлению обучения 42.03.02 Журналистика
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения )
В работе содержатся ответы на задания:
Вопрос 8. Переход от традиционного к индустриальному обществу как модернизационный процесс.
Вопрос 9. Постиндустриальное общество
Вопрос 10 . Особенности российской модернизации
450 ₽
199 просмотров
