ВУЗ НСПК
Вопрос 11
Баллов: 5,00 из 5,00
Соотнесите формы поэтического языка сказки с приведёнными примерам.
Чудо чудное, диво дивное
Выберите...
Тавтологические сочетания
Сросшиеся синонимы
Постоянные эпитеты
Грусть-тоска, путь–дорожка
Выберите...
Тавтологические сочетания
Сросшиеся синонимы
Постоянные эпитеты
Темный лес, за дубовым столом, хрустальный мост, костяная нога, добрый молодец, чудище поганое
Выберите...
Тавтологические сочетания
Сросшиеся синонимы
Постоянные эпитеты
Вопрос 12
Баллов: 5,00 из 5,00
Соотнесите устойчивые формулы сказочного языка с приведенными примерами.
«Растет не по дням, а по часам…», «утро вечера мудренее…», «скоро сказка сказывается, да не скоро дело делается…»
Выберите...
Формулы концовки
Формулы зачина
Формулы собственно сказки
«Честным пирком да за свадебку…», «я там был, мёд – пиво пил…», «стали жить поживать да добра наживать»
Выберите...
Формулы концовки
Формулы зачина
Формулы собственно сказки
«В некотором царстве, в некотором государстве жили-были…», «жили-были…»
Выберите...
Формулы концовки
Формулы зачина
Формулы собственно сказки
Вопрос 13
Баллов: 10,00 из 10,00
Решите задачу:
Дети первой младшей группы слушают сказку «Колобок». Только непоседу Максима не волнует судьба колобка: он усердно накручивает на палец свой чуб и смотрит по сторонам. Сидеть спокойно для него пытка. Он утомлен бездеятельностью, потягивается, зевает. Строгий взгляд воспитателя, устремленный на Максима, не способен мобилизовать внимание мальчика.
Какие действия воспитателя в данной ситуации будут наиболее эффективными?
Вопрос 13Выберите один ответ:
a.
Привести в пример другого ребенка: «Ты плохо себя ведешь, Максим. Посмотри, как хорошо ведет себя на занятии Кирилл, он внимательно слушает сказку».
b.
Удалить Максима с занятия, чтобы он не мешал другим детям
c.
Предложить Максиму задание, которое повысило бы его мотивацию к прослушиванию сказки
d.
В процессе чтения сказки постоянно делать Максиму замечания по поводу его поведения
Вопрос 14
Баллов: 20,00 из 20,00
Раскройте особенности стихов С.Я.Маршака.
Ответ:
Раздел: | Гуманитарные дисциплины |
Предмет: | Литература |
Тип работы: | Контрольная работа |
Размещен: | 07 мая в 11:24 |
Язык: |  Русский |
Создайте проект по похожей теме с помощью нейросети SHelp AI
