(НСПК) Психология социальной работы (СР) Тест №4

Описание работы

Баллы 28,00/30,00

Оценка 93,33 из 100,00

Оглавление работы

Вопрос 1

Вид коммуникации, используемый в качестве знаковой системы человеческую речь, естественный звуковой язык, т.е. систему фонетических знаков

 

a.

технические средства коммуникации

 

b.

вербальная коммуникация

 

c.

психологическая коммуникация

 

d.

невербальная коммуникация

Вопрос 2

Вид копинг-поведения, при котором переживание выражается через рисование, вышивание и другие формы искусства

 

a.

сдерживание

 

b.

фантазирование

 

c.

разрядка

 

d.

творчество

Вопрос 3

Вид рефлексивных ответов, дающий собственную формулировку сообщения говорящего для проверки его точности

 

a.

отражение чувств

 

b.

уточнение

 

c.

перефразирование

 

d.

резюмирование

Вопрос 4

Вид рефлексивных ответов, делающий акцент на отражении слушающим эмоционального состояния говорящего при помощи фраз «Вероятно, Вы чувствуете», «Вы несколько расстроены» и т.д.

 

a.

резюмирование

 

b.

перефразирование

 

c.

уточнение

 

d.

отражение чувств

Вопрос 5

Вид рефлексивных ответов, подводящий итог основным идеям говорящего

 

a.

резюмирование

 

b.

перефразирование

 

c.

уточнение

 

d.

отражение чувств

Вопрос 6

Вид слушания, при котором важно умение слушать молча, не вмешиваясь в речь собеседника замечаниями

 

a.

выжидательное

 

b.

активное

 

c.

эмоциональное

 

d.

пассивное

Вопрос 7

Внешняя личность — это

 

a.

душа

 

b.

тень

 

c.

сознание

 

d.

многогранная социальная роль

Вопрос 8

Неверно

Внутреннее «Я» характеризуется

 

a.

менторскими отношениями

 

b.

связью с силами природы

 

c.

внутренними эмоциональными состояниями

 

d.

погруженностью в сознательное и сверхсознание

Вопрос 9

Неверно

Гармоничное общение и сотрудничество выстраивается по принципу

 

a.

Я – особенный, Ты – другой

 

b.

Я

 

c.

Я – это не Ты

 

d.

Ты

 

e.

Я – другой, Ты – особенный

Вопрос 10

Действия, которые совершает личность, чтобы справиться со стрессом и с трудными жизненными ситуациями:

 

a.

стресс

 

b.

расслабление

 

c.

копинг-стратегия

 

d.

тревога

Вопрос 11

Дистресс — это

 

a.

стремление к гомеостазу

 

b.

чрезмерное напряжение

 

c.

выход из стресса

 

d.

повышение устойчивости

Вопрос 12

Каждый человек в мире

 

a.

уникальный

 

b.

сформированный

 

c.

осознанный

 

d.

похож на другого

Вопрос 13

Какое выражение служит универсальной формулой гармоничного общения?

 

a.

«Жизнь хороша в любых ее проявлениях»

 

b.

«Не делай добра – не получишь зла»

 

c.

«Умный в гору не пойдет, умный гору обойдет»

 

d.

«Поступай с другими так, как хочешь, чтобы поступали с тобой»

Вопрос 14

Какой фазе стрессового реагирования соответствует дистресс?

 

a.

резистентности

 

b.

тревоги

 

c.

истощения

 

d.

напряжения

Вопрос 15

Механизм, при котором в попытке забыть травмирующую ситуацию личность переключается на какую-то другую деятельность, приемлемую в социальном отношении (чаще всего это творчество и спорт)

 

a.

проекция

 

b.

сублимация

 

c.

рационализация

 

d.

слияние

Вопрос 16

Не относится к рекомендациям по гармоничному общению

 

a.

не сплетничать

 

b.

повышать свою компетентность

 

c.

не тратить слова впустую

 

d.

делать выводы

Вопрос 17

Не относится к средствам невербальной коммуникации

 

a.

такесика

 

b.

ответная реакция

 

c.

просодика

 

d.

кинесика

Вопрос 18

Не является признаком гармоничного общения

 

a.

эмпатия

 

b.

взаимопонимание

 

c.

рефлексия

 

d.

социализация

Вопрос 19

Неспецифический ответ организма на любое предъявленное ему требование, и этот ответ представляет собой напряжение организма, направленное на преодоление возникающих трудностей и приспособление к возросшим требованиям

 

a.

стресс

 

b.

тревога

 

c.

напряжение

 

d.

волнение

Вопрос 20

Организационными факторами стресса в профессиональной деятельности являются

 

a.

плохое физическое состояние

 

b.

неинтересная работа

 

c.

перегрузка

 

d.

малая рабочая загрузка

Вопрос 21

Ошибки слушания

 

a.

перефразирование

 

b.

уточнение

 

c.

поспешные возражения

 

d.

перебивание

Вопрос 22

При создании располагающей обстановки к беседе необходимо

 

a.

создать безопасную среду

 

b.

все ответы верны

 

c.

обеспечить конфиденциальность

 

d.

создать положительное отношение к встрече или теме беседы

Вопрос 23

Профилактика стрессов должна начинаться с

 

a.

прогноза последствий стресса

 

b.

анализа предыдущих стрессов

 

c.

выяснения причин стресса

 

d.

применения успокоительных препаратов

Вопрос 24

Составляющие личности

 

a.

внутренняя личность

 

b.

самостоятельная личность

 

c.

эмоциональная личность

 

d.

внешняя личность

Вопрос 25

Термин «проксемика» ввел

 

a.

В. Франкл

 

b.

К. Хорни

 

c.

Э. Холл

 

d.

Аристотель

Вопрос 26

Термин «стресс» был введен в 1936 г.

 

a.

К. Юнгом

 

b.

А. Маслоу

 

c.

З. Фрейдом

 

d.

Г. Селье

Вопрос 27

Условия, необходимые в процессе активного слушания

 

a.

все ответы верны

 

b.

называть собеседника по имени

 

c.

чаще смотреть собеседнику в глаза

 

d.

соблюдать темп речи собеседника

Вопрос 28

Фазы стрессового реагирования

 

a.

фаза истощения

 

b.

реакция тревоги

 

c.

фаза покоя

 

d.

фаза сопротивления

Вопрос 29

Человек, который является носителем сознания, способный к познанию, переживаниям, преобразованию окружающего мира и строящий определенные отношения с этим миром и миром других личностей

 

a.

сотрудник

 

b.

разумный человек

 

c.

личность

 

d.

работник

Вопрос 30

Эго связано с

 

a.

внутренней личностью

 

b.

внешней личностью

 

c.

целостной личностью

 

d.

сверхличностью

Литературные источники