(НСПК) Психология социальной работы (СР) Тест №1
Описание работы
Баллы 29,67/31,00
Оценка 95,70 из 100,00
Оглавление работы
Вопрос 1
В личности нет ничего прирожденного. Все ее психические проявления — это следствие погруженности личности в различные социальные среды, по мнению
a.
Э. Фромма
b.
В. Франкла
c.
А. Маслоу
d.
И. Ялома
Вопрос 2
В структуру психологии социальной работы входят
a.
психотерапевтические техники и приёмы
b.
особенности социально-психологической работы социальных работников с индивидами и разными группами населения, нуждающимися в психосоциальной помощи
c.
конкретные психотехнологии
d.
общетеоретические психологические идеи и концепции
Вопрос 3
Важным аспектом современных исследований личности является
a.
изучение общих состояний
b.
изучение эмоций
c.
изучение индивидуальных различий
d.
изучение чувств
Вопрос 4
Взаимоотношение личности и группы, при котором личность без длительных внешних и внутренних конфликтов продуктивно выполняет свою ведущую деятельность, удовлетворяет свои социогенные потребности, в полной мере идет навстречу ролевым ожиданиям, которые предъявляет к ней группа
a.
физиологическая адаптация
b.
социально-психологическая адаптация
c.
социальная адаптация
d.
социальная адаптация
Вопрос 5
Диагностическая функция психологии социальной работы заключается в
a.
использовании психопрофилактических методов предотвращения негативных изменений поведения и деятельности клиентов
b.
социальной терапии, выражающейся в разрешении установленных социально-психологических проблем
c.
установлении прогноза поведения личности, ее изменений и изменений социальной среды
d.
анализе социально-психологических проблем клиентов, выявлении их психологических особенностей, связи с социальной средой
Вопрос 6
Древние формы мысленных представлений, свойственные многим людям и составляющие содержание их коллективного бессознательного по К. Юнгу
a.
архетипы
b.
экстраверсия
c.
сверхсознание
d.
интроверсия
Вопрос 7
Духовная личность по У. Джемсу включает
a.
части тела человека, которые он воспринимает как принадлежащие ему
b.
объединение отдельных состояний сознания, конкретно взятых духовных способностей и свойств
c.
представление человека для других людей
d.
психический аппарат человека как индивида
Вопрос 8
Знания из области возрастной психологии помогают социальному работнику
a.
быть компетентнее остальных специалистов
b.
выявлять проблемы отклоняющегося поведения
c.
искать эффективные решения проблем с учетом возрастных особенностей клиента
d.
определять психосоциальную направленность
Вопрос 9
Знания из области юридической психологии помогают социальному работнику
a.
выявить сферу профессиональной ориентации клиента
b.
выявлять проблемы отклоняющегося поведения
c.
искать эффективные решения проблем с учетом возрастных особенностей клиента
d.
определять психосоциальную направленность
Вопрос 10
Направления психологического знания, важные для практики социальной работы
a.
психологическое консультирование
b.
медикаментозное вмешательство
c.
использование техник, методик и приёмов психологического взаимодействия с клиентом
d.
психодиагностика
Вопрос 11
Не относится видам реабилитации
a.
медицинская реабилитация
b.
профессиональная реабилитация
c.
психологическая реабилитация
d.
биологическая реабилитация
Вопрос 12
Не относится к психологической реабилитации
a.
психологическая коррекция
b.
психодиагностика
c.
психологический тренинг
d.
психологическое консультирование
Вопрос 13
Не относится к типам адаптации
a.
физиологическая адаптация
b.
биологическая адаптация
c.
социально-психологическая адаптация
d.
химическая адаптация
Вопрос 14
Не относится к функциям психологии социальной работы
a.
профилактическая функция
b.
диагностическая функция
c.
прогностическая функция
d.
психологическая функция
Вопрос 15
Не относится к характеристикам самоактуализирующейся личности
a.
центрированность на цели
b.
независимость и наличие потребности в уединении от суеты
c.
принятие себя, других, природы; отсутствие стыда, вины, тревоги
d.
отсутствие чувства юмора
Вопрос 16
Не относится к целям и задачам социальной терапии
a.
обеспечение усвоения общепринятых норм и принципов поведения и деятельности
b.
установление прогноза поведения личности, ее изменений и изменений социальной среды на основе выявленных закономерностей, особенностей их взаимодействия
c.
изменение негативной социально-мировоззренческой ориентации личности
d.
преодоление имеющегося диссонанс, дисгармонии во внутреннем мире и поведении самого индивида с целью утверждения гармонии мыслей, чувств и действий
Вопрос 17
Определяет меры, позволяющие человеку успешно адаптироваться в окружающей среде и в обществе, помогает принимать и выполнять соответствующие социальные роли, психологически защитить себя, достичь необходимого морально-психологического равновесия
a.
психологическая реабилитация
b.
социальная реабилитация
c.
медицинская реабилитация
d.
профессиональная реабилитация
Вопрос 18
Основная цель социальной работы
a.
улучшить жизнь клиентов путем изменения их внутреннего мира и внешних обстоятельств, которые влияют на этот мир
b.
направлять клиентов к другим специалистам
c.
выражать сочувствие
d.
решать все проблемы за клиентов
Вопрос 19
Основные типы социальных групп по размеру
a.
масштабная
b.
средняя
c.
большая
d.
малая
Вопрос 20
Основными составляющими личности по теории З. Фрейда являются
a.
бессознательное
b.
сознательное
c.
предсознательное
d.
коллективное сознательное
Вопрос 21
Понятие «логотерапия» ввел
a.
Э. Фромм
b.
И.Ялом
c.
В. Франкл
d.
А. Маслоу
Вопрос 22
Понятие «самоактуализация» ввел
a.
В. Франкл
b.
И. Ялом
c.
А. Маслоу
d.
Э. Фромм
Вопрос 23
Верно
Предмет психологии социальной работы
a.
разнообразие социальной жизни клиента с целью оптимизации и адаптации
b.
развитие ответственности и эмпатии при работе с клиентами
c.
изучение психологических концепций и методов, используемых в практической социальной работе с клиентами для оптимизации их социализации, социально – психологической адаптации и реабилитации
d.
повышение социального уровня жизни клиентов
Вопрос 24
Профилактическая функция предполагает
a.
установление прогноза поведения личности, ее изменений и изменений социальной среды
b.
анализ социально-психологических проблем клиентов, выявление их психологических особенностей, их связи с социальной средой
c.
социальную терапию, выражающую разрешение установленных социально – психологических проблем
d.
использование психопрофилактических методов по предотвращению негативных изменений поведения и деятельности клиентов
Вопрос 25
Реализует меры, осуществляемые обществом по отношению к человеку и его семье с целью достижения максимально полного (с учетом его заболевания и/или состояния) восстановления социального статуса
a.
психологическая реабилитация
b.
профессиональная реабилитация
c.
медицинская реабилитация
d.
социальная реабилитация
Вопрос 26
Совокупность мероприятий, призванных обеспечить лицам с нарушениями функций в результате болезней, травм и врожденных дефектов приспособление к новым условиям жизни в обществе
a.
социализация
b.
адаптация
c.
реабилитация
d.
приспособление
Вопрос 27
Теорию оперантного научения, согласно которой организм приобретает новые реакции благодаря подкреплению, предложил
a.
А. Бандура
b.
Б. Скиннер
c.
К. Юнг
d.
И.П. Павлов
Вопрос 28
Теория, по которой все дети страдают комплексом неполноценности в силу малых физических размеров и недостатка сил и возможностей. Особенно это касается детей, часто болеющих, имеющих физические недостатки, подвергавшихся насилию, не имеющих семьи. Компенсируя свой комплекс неполноценности, человек создает себе жизненную цель достижения превосходства, вокруг которой строится целостный индивидуальный стиль жизни
a.
все перечисленные
b.
психоаналитическая концепция К. Юнга
c.
индивидуальная психология А. Адлера
d.
психодинамическая концепция З. Фрейда
Вопрос 29
Теория, по которой для социальных работников важны понятия разных видов защиты, к которым часто прибегают клиенты при обсуждении своих проблем, понятие трансфера (перенос и контрперенос), поскольку на социального работника могут переноситься те отношения, которые были у данного лица с эмоционально значимыми людьми
a.
психодинамическая концепция З. Фрейда
b.
индивидуальная психология А. Адлера
c.
все перечисленные
d.
психоаналитическая концепция К. Юнга
Вопрос 30
Три основные составляющие личности по У. Джемсу
a.
физическая личность
b.
духовная личность
c.
психологическая личность
d.
социальная личность
Вопрос 31
Юнг в психоаналитической теории ввел термин
a.
коллективное бессознательное
b.
коллективный архетип
c.
коллективное сверхсознательное
d.
коллективное сознательное
Литературные источники
Файлы для покупки
Информация о работе № 2544
|
Раздел: |
Гуманитарные дисциплины |
|
Предмет: |
Социальная работа |
|
Тип работы: |
Тест |
|
Размещен: |
05 февраля в 04:48 |
|
Язык: |
Русский
|