(НСПК) Теория и методика социальной работы 2023 (СР) Тест №1

Описание работы

Баллы 28,00/30,00

Оценка 93,33 из 100,00

Если нужно закрыть сессию-обращайтесь в ЛС.

Оглавление работы

Вопрос 1

Верно ли утверждение: «Миссия недостижима — это не цель, а высшее предназначение, что и определяет отсутствие возможности ее достижения»?

a.

утверждение верно

b.

утверждение неверно

Вопрос 2

Вставьте пропущенное слово в принцип профессионального поведения социального работника: «Социальные работники должны соблюдать в отношении информации, касающейся клиента. Исключением могут быть лишь случаи, основанные на высших базовых этических требованиях (такие, как защита жизни)»:

a.

оригинальность

b.

точность

c.

достоверность

d.

конфиденциальность

Вопрос 3

Какая статья Конституции РФ закрепляет Россию как социальное государство?

a.

статья 3 Конституции РФ

b.

статья 9 Конституции РФ

c.

статья 7 Конституции РФ

d.

статья 5 Конституции РФ

Вопрос 4

Какое качество личности противопоказано социальному работнику?

a.

тревожность и эмоциональная нестабильность

b.

гуманистическая направленность

c.

личная и социальная ответственность

d.

толерантность

Вопрос 5

Когда Генеральная ассамблея Международной федерации социальных работников и Международная ассоциация школ социальной работы приняли документ «Этика в социальной работе, свод принципов»?

a.

октябрь 2006 г.

b.

октябрь 2002 г.

c.

октябрь 2004 г.

d.

октябрь 2008 г.

Вопрос 6

Когда Генеральная Ассамблея ООН приняла Всеобщую декларацию прав человека?

a.

10 декабря 1948 г.

b.

10 декабря 1958 г.

c.

10 декабря 1946 г.

d.

10 декабря 1961 г.

Вопрос 7

Когда Российский союз социальных педагогов и социальных работников принял «Кодекс этики социального педагога и социального работника»?

a.

2008 г.

b.

2005 г.

c.

2003 г.

d.

2001 г.

Вопрос 8

Конкретизация деятельности специалиста по социальной работе вытекает из его основных

a.

целей

b.

принципов

c.

функций

d.

закономерностей

Вопрос 9

Модель поведения специалиста, выполняющего определенные функции во взаимодействии с клиентом, – это

a.

профессионально-ролевой репертуар

b.

функционально-ролевой репертуар

c.

профессионально-ролевая позиция

d.

профессионально нравственный портрет

Вопрос 10

Определите личностное качество специалиста по социальной работе: «Сопереживание и сочувствие, умением поставить себя на место клиента»

a.

оптимизм

b.

эмпатия

c.

коммуникабельность

d.

терпение

Вопрос 11

Определите личностное качество специалиста по социальной работе: «Проявляется как чувство моральной ответственности за свое поведение, потребность поступать в соответствии со своими личными представлениями о добре, благе и справедливости и содержит в себе как рациональные, так и эмоциональные компоненты»

a.

совесть

b.

объективность

c.

тактичность

d.

доброта

Вопрос 12

Определите ролевую позицию по критерию особенностей характера взаимодействия специалиста по социальной работе и клиента: «Отношения носят субъект-объектный характер, где субъектом выступает специалист, а объектом — клиент»

a.

доминирующий клиент

b.

равноправные партнерские отношения

c.

доминирующий специалист

Вопрос 13

Определите ролевую позицию специалиста по социальной работе: «Специалист оказывает информационную поддержку, дает советы, обучает практическим умениям, устанавливает обратную связь»

a.

учитель (наставник, консультант, эксперт)

b.

адвокат (защитник)

c.

посредник

Вопрос 14

Определите составляющие деятельности социальных работников и социальных педагогов такой ценности социальной работы как человеческое достоинство и толерантность:

a.

уважение основных прав человека; защита и поддержка достоинства человека

b.

работа, направленная на развитие возможностей клиента; уважение основных прав человека

c.

участие в научном поиске причин ущемления социальных интересов конкретных людей; помощь и поддержка людей, их семьи, относящихся к перспективным группам населения

d.

помощь и поддержка людей, их семьи, относящихся к перспективным группам населения; уважение основных прав человека

Вопрос 15

Определите составляющие деятельности социальных работников и социальных педагогов такой ценности социальной работы как компетентность (профессионализм):

a.

помощь и поддержка людей, их семьи, относящихся к перспективным группам населения; уважение основных прав человека

b.

уважение основных прав человека; защита и поддержка достоинства человека

c.

участие в научном поиске причин ущемления социальных интересов конкретных людей; признание рамок своей компетентности и не выход за их пределы в ситуациях, где требуется более высокий уровень решения проблемы

d.

работа, направленная на развитие возможностей клиента; уважение основных прав человека

Вопрос 16

Определите функцию профессиональной деятельности специалиста по социальной работе: «Специалист по социальной работе в деятельности, направленной на преобразование социума, стремится к использованию наиболее эффективных методов и технологий работы»

a.

инновационная функция

b.

психологическая функция

c.

посредническая функция

d.

мотивационная функция

Вопрос 17

Определите функцию профессиональной деятельности специалиста по социальной работе: «Предполагает консультирование по вопросам межличностных отношений, способствует социальной адаптации личности, оказывает помощь в социальной реабилитации всех нуждающихся»

a.

мотивационная функция

b.

инновационная функция

c.

психологическая функция

d.

посредническая функция

Вопрос 18

Определите ценность социальной работы из категории общечеловеческих ценностей: «Предполагает уважение достоинства его членов и обеспечение безопасности и неприкосновенности личности»

a.

равенство и недискриминация

b.

справедливость

c.

право на жизнь

d.

свобода

Вопрос 19

Определите ценность социальной работы из категории общечеловеческих ценностей: «Является абсолютным и неотъемлемым правом каждого человека не зависимо от его происхождения, социального статуса, расовой принадлежности»

a.

справедливость

b.

равенство и недискриминация

c.

свобода

d.

право на жизнь

Вопрос 20

Определите ценность социальной работы: «Предполагает взаимосвязанную деятельность социального педагога и социального работника с человеком, обратившимся к ним за помощью»

a.

социальная справедливость, гуманизм

b.

компетентность (профессионализм)

c.

человеческое достоинство и толерантность

d.

социальная активность, мобильность и гибкость

Вопрос 21

Определите, верно ли сформулирован принцип профессионального поведения социального работника: «Социальные работники не должны подчинять интересы и нужды клиентов своим собственным интересам и нуждам»?

a.

принцип сформулирован неверно

b.

принцип сформулирован верно

Вопрос 22

Определите, о какой задаче социальной работы идет речь: «Необходимо привлекать негосударственные, неформальные институты к помощи отдельным лицам и группам, создавать и пополнять финансовые и материальные резервы социальных учреждений за счет спонсорской помощи, международного сотрудничества»?

a.

соотнесение общественных эталонов существования в обществе с ресурсным потенциалом общества

b.

развитие потенциалов общественных институтов в сфере помощи нуждающимся;

c.

актуализация внутренних ресурсов объекта социальной работы;

d.

гуманизация социальных и государственных норм отношений к жизни индивида, семьи и сообщества;

Вопрос 23

Определите, о какой задаче социальной работы идет речь: «Перед социальными работниками должна формулироваться задача поддерживать активную жизненную позицию клиента социальной службы, содействовать ему в развитии способностей, социального опыта самопомощи, самообеспечения и организации своей жизни на личностно и социально приемлемом уровне»?

a.

соотнесение общественных эталонов существования в обществе с ресурсным потенциалом общества

b.

развитие потенциалов общественных институтов в сфере помощи нуждающимся

c.

гуманизация социальных и государственных норм отношений к жизни индивида, семьи и сообщества

d.

актуализация внутренних ресурсов объекта социальной работы

Вопрос 24

Определите, о какой задаче социальной работы идет речь: «Социальная работа призвана решать задачу продвижения в общественном сознании ценностей сострадания категориям населения, находящимся в трудной жизненной ситуации»?

a.

развитие потенциалов общественных институтов в сфере помощи нуждающимся

b.

гуманизация социальных и государственных норм отношений к жизни индивида, семьи и сообщества

c.

актуализация внутренних ресурсов объекта социальной работы

d.

соотнесение общественных эталонов существования в обществе с ресурсным потенциалом общества

Вопрос 25

Определите, что входит в содержание такого принципа социальной работы как «права человека и человеческое достоинство» в соответствии с документом «Этика в социальной работе, свод принципов»?

a.

уважение права на самоопределение; предоставление права на участие; идентификация и развитие достоинств

b.

уважение права на самоопределение; признание различий; идентификация и развитие достоинств

c.

предотвращение дискриминации; уважение права на самоопределение; признание различий

d.

предотвращение дискриминации; признание различий; справедливое распределение ресурсов

Вопрос 26

Определите, что входит в содержание такого принципа социальной работы как «социальная справедливость» в соответствии с документом «Этика в социальной работе, свод принципов»?

a.

уважение права на самоопределение; признание различий; идентификация и развитие достоинств

b.

предотвращение дискриминации; уважение права на самоопределение; признание различий

c.

уважение права на самоопределение; предоставление права на участие; идентификация и развитие достоинств

d.

предотвращение дискриминации; признание различий; справедливое распределение ресурсов

Вопрос 27

Первым профессионально-этическим кодексом считается

a.

«Клятва Гиппократа»

b.

«Кодекс этики Национальной Ассоциации социальных работников»

c.

«Поучение Владимира Мономаха»

d.

«Юности честное зерцало»

Вопрос 28

Поддержание и обеспечение социального мира и равновесия в обществе, предупреждение социальных конфликтов, нейтрализация дестабилизирующих факторов – это

a.

цель социальной работы

b.

технология социальной работы

c.

функция социальной работы

d.

миссия социальной работы

Вопрос 29

Результат соотнесения ценностных представлений о долге общества (государства) перед гражданином с ситуацией, в которой он оказался, – это

a.

функция социальной работы

b.

миссия социальной работы

c.

цель социальной работы

d.

технология социальной работы

Вопрос 30

Цель социальной работы достигается посредством

a.

социального обеспечения

b.

социальной политики

c.

социальной защиты

d.

социального страхования

Литературные источники