Контрольная
Индивидуальный проект по биологии. Тема: «Вегетарианство. За и против».…
Актуальность темы «Вегетарианство. За и против» обусловлена ростом распространенности различных форм вегетарианского питания в современном…
Занятие 1 (3 задачи)
Занятие 2 (3 задачи)
Раздел: | Правовые дисциплины |
Предмет: | Юриспруденция |
Тип работы: | Контрольная работа |
Размещен: | 27 января в 14:53 |
Язык: | Русский |
Юриспруденция
Практическое задание № 1.
Решите задачу
16.01.2021 Смирнов, 13.09.2004 г.р, имея умысел на убийство Депутата Государственной Думы РФ П. в связи с несогласием с его политической деятельностью и в целях ее прекращения, вооружившись ножом, подкараулил его в подъезде, в котором тот проживал, и нанёс ему 5 ножевых ранений в живот и грудь . После этого Смирнов скрылся с места происшествия. Депутат П. скончался на месте происшествия.
1. Дайте квалификацию действиям Смирнова.
2. Изменится ли квалификация, если Смирнов 13.09.2006 г.р.?
3. Изменится ли квалификация, если депутату П. была своевременно оказана медицинская помощь, в связи с чем он остался жив, получив тяжкий вред здоровью?
Обоснуйте свой ответ. Ответ должен быть развернутым, то есть содержать пояснения и выводы по результатам анализа поставленного вопроса.
Практическое задание № 2.
Решите задачу
Смирнов Л.М. по достижении 18-летнего возраста не желал служить в армии, в связи с чем его мать Смирнова Д.В. решила дать взятку сотруднику военного комиссариата и таким образом решить вопрос о признании его негодным к прохождению воинской службы.
Смирнова Д.В. обратилась к посреднику Воронину Р.М., который обещал помочь с решением данного вопроса за 100 тысяч рублей.
Смирнова Д.В. передала требуемую сумму Воронину Р.М.
Воронин приискал сотрудника военного комиссариата Дроздова, с которым договаривался решить вопрос об освобождении от службы в армии за 60 тысяч рублей. 60 тысяч рублей Воронин передал Дроздову, оставшиеся 40тысяч рублей оставил себе.
Квалифицируйте действия каждого участника преступления.
Обоснуйте свой ответ. Ответ должен быть развернутым, то есть содержать пояснения и выводы по результатам анализа поставленного вопроса.
Практическое задание № 3.
Решите задачу
Оперуполномоченный уголовного розыска Петров для улучшения своих показателей возбудил уголовное дело в отношении Кириллова и Дорохина по факту кражи досок у Завьялова. Возбужденное дело было передано следователю Коневу, которого Петров уговорил привлечь Кириллова и Дорохина в качестве обвиняемых по данному делу, а затем уголовное дело прекратить (п. 1 ч. 1 ст. 27 УПК РФ) в виду их непричастности к совершению преступления.
Квалифицируйте действия указанных лиц. Обоснуйте свой ответ. Ответ должен быть развернутым, то есть содержать пояснения и выводы по результатам анализа поставленного вопроса.
Практическое задание № 4.
Решите задачу
Глава администрации Самарской области Сидоров позвонил судье Каретникову и потребовал от него вынести оправдательный приговор на его родственника Хабибулина, дело которого по обвинению в совершении преступления по ч. 2 ст. 158 УК РФ должно было рассматриваться судом в тот же день. Дайте уголовно-правовую оценку действиям Сидорова. Обоснуйте свой ответ. Ответ должен быть развернутым, то есть содержать пояснения и выводы по результатам анализа поставленного вопроса.
Практическое задание № 5.
Решите задачу
Семилетний Соколов пришел домой расстроенный и признался матери, что нечаянно застрелил в сарае своего друга Гришина. Событие произошло при следующих обстоятельствах. Гришин пришел в дом Соколовых и сообщил последнему, что нашел в старом окопе пистолет с обоймой патронов. Для того чтобы осмотреть оружие, они пришли в сарай. Во время осмотра Соколов в шутку прицелился в Гришина и нажал спусковой крючок. Раздался выстрел, и пуля попала в голову Гришина. Соколов испугался, бросил пистолет и убежал в дом. Узнав от сына о происшедшем, Соколова зарыла тело Гришина в сарае, уничтожила пятна крови, а пистолет бросила в колодец. Однако их действия были замечены соседями. Квалифицируйте действия матери Соколова. Обоснуйте свой ответ. Ответ должен быть развернутым, то есть содержать пояснения и выводы по результатам анализа поставленного вопроса.
Практическое задание № 6.
Решите задачу
С целью получения страховки Черёшкин сжег свой байк и имитировал его угон из дома. При этом он договорился со своим другом Плюшкиным о том, что после отъезда Черёшкина в отпуск тот напишет заявление в РОВД, в котором укажет, что обнаружил вскрытую территорию дома, откуда был угнан байк Черёшкина. По данному заявлению было возбуждено уголовное дело, в связи с чем Черёшкин после возвращения из отпуска получил страховку. Квалифицируйте действия указанных лиц. Обоснуйте свой ответ. Ответ должен быть развернутым, то есть содержать пояснения и выводы по результатам анализа поставленного вопроса.
550 ₽
Юриспруденция
Вопросы для подготовки к зачету с оценкой студентам, обучающимся по программе образовательного модуля «Основы военной подготовки».
Дать письменный ответ на все вопросы:
1. Предназначение и состав Вооруженных Сил Российской Федерации.
2. «Общевоинские уставы Вооруженных Сил Российской Федерации.
3. Требования безопасности при обращении с оружием и боеприпасами.
4. Назначение, устройство, ТТХ АК-74.
5. Назначение и боевые свойства (ТТХ) РПГ-7.
6. Виды оружия массового поражения (ОМП).
7. Степени боевой готовности в Вооруженных Силах РФ.
8. Состав суточного наряда.
9. Назначение и боевые свойства (ТТХ) пистолета Макарова. Устройство ПМ.
10. Строй и его элементы.
11. Назначение, боевые свойства и устройство ручных осколочных гранат.
12. Обязанности военнослужащего перед построением и в строю.
13. Обязанности командира перед построением.
14. Организация, вооружение (ТТХ) мотопехотной роты США.
15. Организация, вооружение (ТТХ) мотострелковой роты ВС РФ.
16. Что запрещается часовому.
17. Вооружение военнослужащих суточного наряда.
18. Государственные символы Российской Федерации.
19. Обязанности дежурного по роте.
20. Обязанности дневального по роте.
21. Назначение и боевые свойства (ТТХ) РПК -74. Устройство пулемета.
22. Противотанковые невзрывные заграждения.
23. Средства индивидуальной защиты от ОМП.
24. Средства коллективной защиты личного состава от ОМП.
25. Системы координат, применяемые в топографии.
26. Полевые фортификационные сооружения.
27. Назначение и состав караула.
28. Поражающие факторы ядерного взрыва.
29. Организация, вооружение (ТТХ) танковой роты ВС РФ.
30. Организация, вооружение (ТТХ) танковой роты США.
500 ₽
Юриспруденция
Практическое задание "Противодействие коррупции в органах законодательной и исполнительной власти 1.1" для 9 семестра по направлению обучения 38.03.02 Менеджмент
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения )
В работе содержатся ответы на задания:
Задача 1: Какова взаимосвязь коррупционных проявлений с экономической безопасностью государства?
№ 1. В чем заключается национальная стратегия противодействия коррупции?
Вопрос № 2
Назовите причины появления коррупции в государстве.
Задача №1 Какова взаимосвязь коррупционных проявлений с экономической безопасностью государства?
450 ₽
Юриспруденция
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения )
В работе содержатся ответы на задания:
Задание 1. Какова взаимосвязь коррупционных проявлений с экономической безопасностью государства?
Задание 2. Дайте характеристику основных положений Федерального закона от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции» об антикоррупционной экспертизе правовых актов и их проектов как важнейшей мере профилактики коррупции
450 ₽
Юриспруденция
Практическое задание "Управление государственным и муниципальным заказом 1.1" для 8 семестра по направлению обучения 37.03.01 Психология
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения )
В работе содержатся ответы на задания:
Задание 1.
Каждому из приведенных положений (таблица 1), отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин, понятие или формулу, обозначенную буквами
Задание 2.
Каждому из приведенных положений (таблица 1), отмеченных цифрами, найдите соответствующий термин, понятие или формулу, обозначенную буквами.
Задание 1.
Определить, какие из утверждений являются верными или неверными в соответствии с нормами действующего законодательства, заполнив таблицу 1.
Задание 10.
Охарактеризовать требования, предъявляемые к проведению запроса котировок в соответствии с44-ФЗ ст. 73. Пояснить преимущества закупок в форме запроса котировок?
Задание 3.
На сайте http://zakupki.gov.ru/epz/main/public/home.html найти перечень отобранных операторов электронных площадок. Дать характеристику деятельности отобранных специализированных площадок. Выявить их число.
Задание 1.
Выполнить следующее задание. Каждому из приведенных ниже положений, отмеченных цифрами, найдите соответствующие термин или понятие из таблицы 2.
Задание 2.
Выполнить следующее задание. В таблице 1 заполнить последнюю колонку, выбрав альтернативу Верно/Неверно.
450 ₽
Юриспруденция
Практическое задание " Противодействие коррупции в органах законодательной и исполнительной власти 1.2" для 7 семестра по направлению обучения 37.03.01 Психология
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения )
В работе содержатся ответы на задания:
Практическое занятие № по теме 7 Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов.
Вопрос № 1. Определение антикоррупционной экспертизы.
Вопрос № 2. В чем заключается национальная стратегия противодействия коррупции?
Задание №1: Какова взаимосвязь коррупционных проявлений с экономической безопасностью государства?
Задание №2: Дайте характеристику основных положений Федерального закона от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции» об антикоррупционной экспертизе правовых актов и их проектов как важнейшей мере профилактики коррупции.
Задание №3: Перечислите правовые средства противодействия коррупции:
а) по предупреждению коррупции, в том числе по выявлению и последующему устранению причин коррупции (профилактика коррупции);
б) по выявлению, предупреждению, пресечению, раскрытию и расследованию коррупционных правонарушений (борьба с коррупцией);
в) по минимизации и (или) ликвидации последствий коррупционных правонарушений.
Задание №4: выделите основные направления государственной политики в сфере противодействия коррупции. Проведите мониторинг законодательства с целью установить, какие антикоррупционные законодательные инициативы были одобрены Парламентом?
450 ₽
Юриспруденция
Практическое задание "Противодействие коррупции в органах законодательной и исполнительной власти" для 7 семестра по направлению обучения 37.03.01 Психология
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения сообщения )
В работе содержатся ответы на задания:
Антикоррупционная экспертиза нормативных правовых актов
Основные вопросы практического занятия:
Задание 1. Какова взаимосвязь коррупционных проявлений с экономической безопасностью государства?
Задание 2. Дайте характеристику основных положений Федерального закона от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции» об антикоррупционной экспертизе правовых актов и их проектов как важнейшей мере профилактики коррупции.
Вопросы для фронтального опроса на практическом занятии:
В чем заключается национальная стратегия противодействия коррупции?
Задание
Задание 1. Перечислите правовые средства противодействия коррупции: а) по предупреждению коррупции, в том числе по выявлению и последующему устранению причин коррупции (профилактика коррупции);
б) по выявлению, предупреждению, пресечению, раскрытию и расследованию коррупционных правонарушений (борьба с коррупцией);
в) по минимизации и (или) ликвидации последствий коррупционных правонарушений.
Задание 2. Выделите основные направления государственной политики в сфере противодействия коррупции. Проведите мониторинг законодательства с целью установить, какие антикоррупционные законодательные инициативы были одобрены Парламентом?
450 ₽
Юриспруденция
Практическое задание "Назначение наказаний 1.1 " для 8 семестра по направлению обучения 40.03.01 Юриспруденция
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения)
ПЗ 1. Задание 2. Петров признан виновным в том, что в 2015 г. совершил покушение на дачу взятки в виде денег в сумме **** рублей должностному лицу - инспектору ГУ МВД России по г. Москве Жорину лично за совершение заведомо незаконного бездействия - за не составление в отношении него (Петрова) протокола об административном правонарушении и не привлечение к административной ответственности по ст. 12.37 ч. 1 Кодекса РФ об административных правонарушениях.
Приговором Головинского районного суда г. Москвы от 25 ноября 2015 г., Петров осужден по ст. 30 ч. 3 ст. 291 ч. 3 УК РФ к 6 месяцам лишения свободы и штрафу в размере 15.000 рублей, с отбыванием основного наказания в исправительной колонии общего режима.
Ответьте на вопрос: правильно ли в данном случае суд применил уголовный закон при назначении дополнительного наказания в виде штрафа?
ПЗ 2. Задание 3. Ознакомьтесь с постановлением. На примере данного постановления рассмотрите ошибку суда при назначении наказания.
Ответьте на вопрос: Какие требования уголовного закона были нарушены при назначении дополнительного наказания? Обоснуйте свой ответ.
ПЗ 3. Задание 3. Ознакомьтесь с постановлением. На примере данного постановления изучите порядок назначения наказания, обратите внимание на ошибки суда при назначении наказания.
Ответьте на вопрос: Какие требования уголовного закона были нарушены при назначении наказания? Объясните свой ответ.
450 ₽
Юриспруденция
Практическое задание "Юридическая техника 1.1 " для 6 семестра по направлению обучения 40.03.01 Юриспруденция
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения )
Практическое задание № 1 таблица
Правотворческая (законодательная) техника
Техника опубликования и вступления в силу нормативных актов
Практическое задание № 2 таблица
Текстовое документирование
Техническое документирование
Практическое задание № 3 таблица
Внесение законопроекта в Государственную Думу
Рассмотрение законопроекта Государственной Думой
450 ₽
Юриспруденция
Практическое задание "Противодействие коррупции в органах законодательной и исполнительной власти 1.1 " для 6 семестра по направлению обучения 40.03.01 Юриспруденция
***(Если нужна помощь с другими предметами или сдачей тестов онлайн, а так же написанию любых работ, включая дипломные - пишите в личные сообщения )
Вопрос 1.
Определение антикоррупционной экспертизы.
Задание 1.
Дайте характеристику основных положений Федерального закона от 25 декабря 2008 г. № 273-ФЗ «О противодействии коррупции» об антикоррупционной экспертизе правовых актов и их проектов как важнейшей мере профилактики коррупции.
Вопрос 2.
Какова взаимосвязь коррупционных проявлений с экономической безопасностью государства?
Задание 2.
Выделите основные направления государственной политики в сфере противодействия коррупции. Проведите мониторинг законодательства с целью установить, какие антикоррупционные законодательные инициативы были одобрены Парламентом?
450 ₽
Создайте проект по похожей теме с помощью нейросети SHelp AI
Контрольная
Актуальность темы «Вегетарианство. За и против» обусловлена ростом распространенности различных форм вегетарианского питания в современном…
Вы покидаете сайт shelp-student.ru и переходите на сторонний сайт.
Настоятельно рекомендуем не указывать ваши данные, имеющие отношение к shelp-student.ru (особенно логин, e-mail, пароль), на сторонних сайтах.
