1. Дух музыки в статье А.А. Блока «Крушение гуманизма»: как Вы понимаете эту категорию? Как в связи с размышлениями Блока в этой статье Вы бы трактовали финал поэмы «Двенадцать»?
2. Какие события жизни Булгакова, на Ваш взгляд, наложили отпечаток на сюжетные повороты романа «Мастер и Маргарита»? Как эти события или их отголоски проявляются в романе?
3. Как, исходя из пьесы Е.Л. Шварца «Дракон», человек может стать драконом? Что необходимо, чтобы им не стать? Как тема вочеловечивания развивается в пьесе «Обыкновенное чудо» (что требуется от человека, чтобы действительно стать человеком)?
4. Как проецируются друг на друга земное и небесное измерения в стихотворении «Гамлет» из цикла стихов в романе Б.Л. Пастернака «Доктор Живаго»?
5. Как, на Ваш взгляд, в картинах В.М. Шукшина «Калина красная» и А.А. Тарковского «Солярис» раскрываются смыслы и образы притчи о блудном сыне?
Как писать работу:
1. Пишите сами. Нет смысла копировать чужие тексты.
2. Внимательно прочитайте формулировку выбранной Вами темы. Раскрывайте в работе именно эту тему. Если с пониманием темы будут сложности – обратитесь к преподавателю за помощью.
3. Для раскрытия каждой из предложенных тем на уровне студента первого курса вполне достаточно одной страницы текста.
От Вас не требуется трактат.
Преподаватель хотел бы получить внятный, глубокий краткий ответ, демонстрирующий Ваши знание материала и талант излагать мысли.
Наличие мысли обязательно.