Добрый день! Замечания преподавателя:
Вот список задач, которые нужно проанализировать в контексте той теории, которая Вам досталась:
1. Разработка мер и приёмов компромисса между этическими, социально-политическими, с одной стороны, и научными основами изучения личности участника судопроизводства;
2. Мониторинг и внедрение в практику исследований судебной психологии достижений, полученных другими науками о человеке;
3. Интеграция психологического знания о личности участника судопроизводства в иные правовые науки;
4. Разработка методик повышения воспитательного эффекта от процесса судопроизводства;
5. Поиск типовых моделей поведения личности участников судопроизводства;
6. Синтетическое и аналитическое исследование психологического фактора в структуре личности участника судопроизводства;
7. Исследование роли личностного и ситуационного фактора в процессе судопроизводстве, разработка методик коррекции проявления этих факторов.
При ответе на второй вопрос не надо давать характеристику акцентуированных типов, так как Ваша задача выявить тенденции проявления особенностей каждого типа в конкретных ситуациях.
Используйте ту типологию акцентуированных типов, которая приведена в курсе лекций, рекомендованных для ФДО. Напомню она включает в себя типы: истероид, эпилептоид, параноид, застревающий, гипертим, гипотим, конформный, сензитив, циклоид, шизоид.
Описывать каждый тип вне рамок вопроса НЕ НАДО.