выбор способов решения проблемной ситуации; составление плана беседы с родителями.

Цель задания:выбор способов решения проблемной ситуации; составление плана беседы с родителями.

1. Изучите материал практических и лекционных занятий.

2. Выберите 1 из предложенных кейсов. Внимательно прочитайте описание ситуации.

3. Предложите способ решения проблемной ситуации. Какие рекомендации можно дать родителям? Составьте план беседы с родителями ребенка.

4. Ответ оформите в виде документа (docx/pdf).

5. Разместите свой ответ в LMS Odin.

Для успешного выполнения задания необходимо набрать не менее 1 балла.

Перечень кейсов

1. Мальчик Юра, 4 лет, не знает, как общаться, игровые навыки и навыки взаимодействия находятся на низком уровне. Для того чтобы привлечь к себе внимание того сверстника в группе детского сада, который ему понравился, мальчик подходит к ребенку и толкает его.
2. Алеша, 4 года, боится попроситься в детском саду в туалет. Мама мальчика отмечает, что трудности в общении были характерны и для нее самой в детстве, да и сейчас сохраняются, например: “Не могу спросить, как пройти куда-то”. В этом случае нежелание общаться со сверстниками связано с индивидуальными особенностями ребенка: для него в большей степени характерны переживания внутреннего плана, ребенок не делится своими проблемами.
3. Трудности в общении у ребенка могут быть связаны с преобладанием эгоистических мотивов в поведении. Аня, 6 лет, требует от сверстников беспрекословного подчинения, навязывает свои правила игры, не уступает, злиться, когда с ней не соглашаются.