ЛБ(х2) Программирование Тусур 1726

Необходимо решить задачу и написать отчёт по решению задачи приложенной в файле Zadania. Так же приложена статья с описанием механики свободного и стеснённого сжатия.

Добрый день!

Необходимо выполнить работу (задание прикреплено)

Оформление согласно требованиям ВУЗа

В комментарии указывайте возможные СРОКИ и СТОИМОСТЬ. Все вопросы по заказу дублируйте в личку, уведомления о комментариях теряются.

Добрый день!

Необходимо выполнить работу (задание прикреплено)

Вариант - Д

Нужен документ с решениями и комментариями по решению

Оформление согласно требованиям ВУЗа

В комментарии указывайте возможные СРОКИ и СТОИМОСТЬ. Все вопросы по заказу дублируйте в личку, уведомления о комментариях теряются.

Добрый день!

Необходимо выполнить работу (задание прикреплено)

Оформление согласно требованиям ВУЗа

В комментарии указывайте возможные СРОКИ и СТОИМОСТЬ. Все вопросы по заказу дублируйте в личку, уведомления о комментариях теряются.

Фамилия - М

Написать курсовую работу

Оформить по требованиям ВУЗа, соблюдать структуру, вставить титульный лист

Добрый день!

Необходимо пройти курс в ЛК.

Математика (ПЗх3, промежуточный тест(х4), итоговый тест)

Оформление согласно требованиям ВУЗа

В комментарии указывайте возможные СРОКИ и СТОИМОСТЬ. Все вопросы по заказу дублируйте в личку, уведомления о комментариях теряются.

ОмГПУ

Доработка курсовой работы

МУ приложены

ТЕМА: Методика обучения учащихся 5-6-х классов решению текстовых задач по математике

Внимательно к требованиям!!!

Работу направлю в лс после подтверждения заказа.

Замечания: 1. Добавить в список литературы (ФГОС 2021; учебники математики для учеников 5,6 классов)

2. Дополнить в п.1.1 ( определение понятия "задача" (разных авторов); классификация задач (разных авторов); определение понятию "текстовая задача" (разных авторов); этапы методики обучения решению задач [из п.1.2 перенос] (+еще других авторов добавить); виды УУД (ФГОС 2021); характеристики познавательных УУД (ФГОС 2021); для каждого этапа методики обучения решению задач выделить виды познавательных УУД, которые целесообразно формировать на данных этапах).

3. Добавить в п.2.1 (этапы методики обучения решению задачи, которые используются в данном пункте, этапы должны быть указаны в п.1.1 с ФИО автора; на каждом этапе должны быть указаны виды познавательных УУД, которые формируются).

4. Добавить в п.2.2 (раскрыть как происходит формирование познавательных УУД в процессе обучения решению текстовых задач).

5. В тексте работы проверить опечатки, уточнить оформление источников в списке.

6. Уточнить задачи исследования - смотреть оглавление

ОмГПУ

Курсовая работа

МУ приложены

ТЕМА: Методика обучения учащихся 5-6-х классов решению текстовых задач по математике

Внимательно к требованиям!!!

ММУ

1. Информационные технологии в управлении (1/1) (тестх2, ит тест)

2. Математика (часть 2/2) ( тест, ит тест)

Доступ в лс

Оценка 4-5

2 семестр

Экзаменационная сессия с 16.06

1. Программирование (экзамен) 

2. Теория вероятностей и математическая статистика (экзамен) 

3. Физика (экзамен) 

4. Физика (экзамен)

Доступ от лк предоставлю в лс