Практическая работа 1.
1. Такая же работа была у Мухтаруллина и Гайфуллина.
2. В задании четко указано: "Найти описание современных устройств АПВ и изучить их. Выбрать одно из них для написания реферата". Выбрано реле РПВ-358, которое является устаревшим электромеханическим устройством и не может считаться "современным".
3. Основной текст составляет примерно 2 страницы, что меньше минимального требуемого объема (3 страницы).
4. Рассмотрены только самые базовые аспекты темы, отсутствует глубина анализа.
5. "Автоматическое повторное включение – это одно из средств электроавтоматики, повторно включающее отключившийся выключатель..." АПВ — это не средство "электроавтоматики" в общем смысле, а конкретно устройство или функция релейной защиты и автоматики (РЗА).
6. Цели и задачи сформулированы слишком узко и не отражают заявленной темы.
7. "При отключении выключателя по любой причине вследствие замыкания его вспомогательного контакта Q1 срабатывает реле положения выключателя КQТ..." АПВ не должно запускаться при отключении выключателя "по любой причине". Оно должно запускаться только при отключении от релейных защит и блокироваться при ручном отключении оператором
8. "Его контакт КТ.1, размыкаясь без выдержки времени, включает резистор R1, обеспечивая термическую стойкость реле..." Резистор R1 включается последовательно с катушкой реле времени КТ не для "термической стойкости реле", а для снижения напряжения на его катушке после ее срабатывания
9. Отсутствие объяснения ключевых элементов.
10. "Так как такое устройство устраняет ложные аварийные ситуации." АПВ не имеет никакого отношения к "ложным аварийным ситуациям". Ложные срабатывания — это ошибка защит или КРУ.
11. Книга 2009 года и методичка 2012 года не содержат информации о современных устройствах АПВ
Практическая работа 2
1. Указанные книги (Бушуев "Энергоинформационные основы..." и Луизов "Цвет и свет") не имеют никакого отношения к теме АВР и системам электроснабжения!!!
2. «Автоматическое повторное включение применяется на всех воздушных» - но работа про АВР? Весь следующий текст относится к АПВ, а не АВР. Несоответствие заданию.
3. Определение АВР дано поверхностно и не раскрывает его сути.
4. Весь этот раздел является плагиатом из предыдущей работы или неверно подобранного источника и не имеет отношения к заявленной теме АВР.
Практическая работа 3.
1. Формальная постановка цели и задач. Цель «ознакомиться» является пассивной и не отражает сути исследовательской или аналитической работы.
2. «Для включения трансформаторов на параллельную работу необходимо соблюдать несколько условий... Эти условия регламентированы Правилами Технической Эксплуатации Электроустановок Потребителей (ПТЭЭП).» Условия параллельной работы трансформаторов и синхронных генераторов — это разные вещи.
3. Неточное описание точной синхронизации.
«Преимущество — отсутствие переходных процессов...» При точной синхронизации переходные процессы минимальны и безопасны для оборудования, но они все равно возникают из-за неизбежных малых отклонений параметров в момент включения.
4. Метод самосинхронизации применим в основном к гидрогенераторам с массивным ротором, которые хорошо выдерживают механические и термические нагрузки в процессе втягивания в синхронизм. Для турбогенераторов этот метод применяется с большими ограничениями или не применяется вовсе.
5. Полностью отсутствует описание автоматической точной синхронизации (АТС), которая является ключевым пунктом задания.
6. Работа является работой другого студента с теми же ошибками в расчетах.
7. Указанные пособия по «Синхронным машинам» носят общий характер. Отсутствует специализированная литература по релейной защите и автоматике, в частности, по устройствам АТС.
8. Заключение является констатацией факта («рассмотрели», «представили»), а не выводом по работе.
Практическая работа 4.
1. Тема задания: «Автоматическое регулирование режима энергосистемы по частоте». Фактическое содержание реферата: «Автоматическая частотная разгрузка».
2. «Цель работы: Подробно изучить систему частотной разгрузки потребителей.» Цель не соответствует теме реферата, указанной в задании.
3. Статья про регуляторы возбуждения (АУ11-2М) и учебник по оперативному управлению имеют лишь косвенное отношение к теме.
4. Объем основного текста – от 7 до 15 страниц.
Практическая работа 6.
1. Неоригинальная работа. Чуть отредактированная версия работы П.А. Печалева, Д.С. Красноружского, К.Н. Пронина, Е.О. Нагайцева, Гайфуллина А.А.. Сделайте самостоятельный реферат на другую тему