ПЗ Проектирование сварных конструкций Росдистант 1985

за 2000р?

+

Замечание преподавателя : Точно такую же работу, до запятой уже присылал другой студент из группы МСбд-2004б Максимов. Просьба работу выполнить самостоятельно,

Потому что студенты начали сами продавать свои же работы, прочему мы как авторы должны по несколько раз переделывать эти работы. У меня даже студента такого не было

У нас не было информации о том, что студенты продают работы.

ну а как это называется? работу такому студенту я не выполняла, можете посмотреть по моим заказам

Просьба работу выполнить самостоятельно, кроме того расчетную методику, вы взяли не из учебного пособия, непонятна вся эта подгонка сечений.
Это пишет преподаватель, работу оценили в 1 балл.

Работа и выполнялась самостоятельно. Уточняйте у препода, что конкретно не нравится ??? На какой учебник идёт ссылка ?? Где он в заказе?? Где метода по расчёту на которую он ссылается?? Ни какой подгонки сечения тут нет. Расчет и формулы все написаны. Конкретные ошибки будут?

В работе конкретный расчет по формуле, построения эпюр и выводы все есть.

По поводу сечения- сперва определяются параметры сечения - его размеры, потом вычисляются его характеристики (в том числе момент инерции), и потом оно проверяется. Но не наоборот. И весь этот порядок соблюден в работе. Про какие подгонки он пишет. не понятно.

Тут я все расписала в работе. Пусть напишет конкретные замечания

Почему структура лабораторной работы в точности повторяет выполненные лабораторные работы студентов с прошлого курса. Допустим, что лабораторная работа составлена таким образом, что шаблон у нее будет для всех одинаков, однако, каждый студент выполняя самостоятельно работу, выполнит ее с разными отступами и т.д. Конечно это не столь важно и допустим Вы позаимствовали шаблон работы у другого студента, что допускается.

Тогда ответьте на следующий вопрос, каким образом, Ваши значения механических напряжений в точности до единицы и десятых долей совпали с результатами других студентов. Вы видимо не сильно долго изучали лаб. работу, а просто скопировали и вставили, но я Вам поясню, что через торировочный график результаты напряжений расчетных у каждого студента получаются по разному, хоть и очень похожие, но результаты будут разные! Результаты будут разные, в виду особенностей масштабирования графики и восприятии работы студента. Скажу более, Вы даже не удосужились перестроить график! По полученным результатам, хотя бы начертить от руки.
2) Это касается и 2 лабораторной работы, там у Вас даже тысячные совпадают, и нет ни каких графиков отражающих рост напряжения от времени.

Если Вы считаете, что в достаточной доли степени разбираетесь в теме остаточных напряжений, Вы а)- можете во время онлайн лекции подключиться и в ее конце защитить лабораторную работу, б) - написать реферат на тему способы снижения остаточных напряжений в сварных швах высокопрочных сталей.

У нас практическая работа, при чем тут лабораторная 2 и 1 ??? Эти замечания не к этой работе

Перепутали . Не туда замечание просто написала !!!

Закройте доработку пожалуйста

Здесь не сдали доработку. Работу прислали чужую преподаватель пишет

Скиньте замечание от преподавателя, работа выполнена с нуля. Пусть пишет конкретные замечания

Сначала препод пишет замечания, я исправляю, а потом якобы это чужая работа….

Есть ответ?